Bullying y violencia escolar: el análisis de la Lic. Analía Gómez Mascalza

La reciente tragedia escolar en San Cristóbal, Santa Fe, ha reencendido las alarmas sobre el crecimiento de la violencia y el acoso en el ámbito educativo. En una profunda charla con Radio Buenos Aires AM 1350, la Lic. Analía Gómez Mascalza (matrícula 34.222) analizó las raíces de estos episodios y cuestionó la idea de que estos estallidos de violencia ocurran "de repente". Según la especialista, detrás de un hecho de esta magnitud suele haber un proceso premeditado que se gesta en medio de un contexto de profundo aislamiento: "Hay mucha soledad hoy en la crianza, desde la infancia y en la adolescencia más".

La psicóloga destacó que el retraimiento y los cambios repentinos de conducta no deben ser subestimados ni normalizados simplemente como "cosas de la edad". Mascalza advirtió que el aislamiento actual deja a los adultos fuera de la realidad psíquica de los jóvenes: "Todo lo que tiene que ver con el retraimiento, el aislamiento, nos deja fuera de saber realmente qué pasa en la cabeza de los jóvenes que están muy solos". Además, señaló que hoy existen comunidades online que operan como un "submundo" donde se normaliza e incluso se incentiva la violencia brutal, alejando a los chicos de los vínculos reales y afectivos.

Sobre el bullying propiamente dicho, la licenciada aportó cifras preocupantes, estimando que seis de cada diez alumnos en las escuelas son víctimas de comentarios ofensivos o acoso en algún momento de su trayectoria escolar. Este panorama se agrava con el ciberbullying, que extiende la agresión más allá de la jornada escolar a través de plataformas digitales. Ante esto, Mascalza enfatizó que estas conductas no nacen de forma espontánea: "Eso no se teje de un día para otro". Para la profesional, la falta de reconocimiento afectivo y una autoestima dañada son factores determinantes en la vulnerabilidad de los jóvenes.

Finalmente, la especialista hizo un llamado a la acción para las familias y las instituciones educativas, instando a recuperar espacios de comunicación genuina, como compartir comidas sin dispositivos electrónicos. "Somos los adultos los que los vamos a tener que hacer", afirmó respecto a la responsabilidad de romper el bucle de desconexión tecnológica en el hogar. La prevención, según Mascalza, debe ser una actividad comunitaria y obligatoria: "Tiene que haber hoy prácticamente una actividad obligatoria en las escuelas de modo de trabajar en conjunto, en comunidad".

Podés ver la charla completa en nuestro canal de YouTube: Radio Buenos Aires.