Literatura interactiva y la historia del rock nacional para niños

Durante una entrevista emitida en vivo por Radio Buenos Aires AM 1350, se presentó una propuesta literaria orientada a difundir la trayectoria de los principales íconos de la música popular argentina mediante formatos interactivos para las infancias. Al fundamentar el origen de la saga titulada “Animales del Rock”, desarrollada de manera conjunta con la ilustradora Mabel, el escritor y psicólogo Mario Rossini puntualizó en julio de 2026 que "son libros para todas las edades pero apuntados para conectar las generaciones, mostrando la historia de estos animales del rock como Charly, el Flaco y Cerati a los más chicos de una manera interactiva a través de la literatura". El autor detalló que el proyecto editorial incorpora herramientas de educación tecnológica complementarias, señalando que el contenido "creció a una saga con códigos QR que te llevan a las canciones y momentos que cuentan los libros".


Al abordar la evolución del consumo cultural y el impacto de los entornos digitales en los jóvenes, el especialista analizó las transformaciones de la industria y la necesidad de preservar los soportes materiales en los procesos formativos y de vinculación familiar. Frente a la desmaterialización de las producciones artísticas modernas, Rossini argumentó que "sobre la virtualidad, notamos la pérdida del objeto. Antes tenías un cassette o CD, un objeto físico. El libro es algo que podés tocar, ver, leer y escuchar". Asimismo, desde su perspectiva como profesional de la salud mental y la conducta infantil, justificó la transposición didáctica de los artistas mediante figuras de seres vivos, remarcando que "los animales son una manera que permite acceder al inconsciente de los chicos de una manera más amigable. Entrar al mundo interno de los niños a través de los animales funciona muy bien, usando arquetipos del inconsciente colectivo".


Para conocer en profundidad las proyecciones editoriales que evalúan incorporar figuras como Mercedes Sosa, los resultados prácticos del uso de esta saga dentro de los establecimientos educativos, las dinámicas de fusión entre los nuevos ritmos urbanos y las raíces folclóricas, y el proceso de ilustración morfológica, los invitamos a mirar la entrevista completa en nuestro canal de YouTube.