Uso de pantallas y caída del coeficiente intelectual

La doctora en psicología e investigadora del Observatorio del Desarrollo Humano y la Vulnerabilidad de la Universidad Austral, Victoria Bein, dialogó con Radio Buenos Aires AM 1350 sobre las consecuencias del uso desregulado de dispositivos digitales en el aprendizaje y el desarrollo cognitivo infantil. Durante la entrevista, la especialista advirtió sobre un cambio histórico en las mediciones cognitivas al señalar que "esta es la primera vez que midiendo cómo siguen las generaciones en el coeficiente intelectual, encontramos el efecto inverso. Es decir, que el coeficiente intelectual en vez de subir está bajando". Asimismo, profundizó en los mecanismos tecnológicos explicando que "el teléfono está diseñado el algoritmo usando esta noción, no es accidental, está diseñado para que vos no lo puedas soltar, independientemente de lo que haya en tu entorno".

Al referirse a la dinámica dentro de las aulas y la relación entre distracción y rendimiento académico, la investigadora remarcó la importancia de fijar pautas claras en el proceso formativo. Bein sostuvo que "el uso de las tecnologías hay que regularlo en relación al proceso educativo. No es ni el absoluto desconocimiento de que existen y por otro lado no es el uso desregulado adentro del aula". En esa línea, fundamentó la necesidad de evitar la sustitución del razonamiento propio afirmando que el desafío central es "cómo enseñarles a usar esto, pero usando el pensamiento crítico" y enfatizó que "la distracción y el rendimiento escolar están completamente asociados negativamente".

Frente al escenario cotidiano en los hogares, la profesional propuso establecer límites progresivos y hábitos compartidos sin la presencia de dispositivos informáticos. Bein aconsejó que "construir un nuevo hábito es muy difícil, lleva mucha práctica y mucha constancia, sobre todo, que por lo menos todos los días lo puedas hacer un ratito y puedas ir rompiendo con eso". Para conocer todas las recomendaciones sobre pautas de crianza y análisis del impacto digital en la salud mental, te invitamos a ver la entrevista completa en YouTube.