El equipo argentino sub-19 del Centro de Altos Estudios en Tecnología Informática (CAETI) de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) se consagró subcampeón de la RoboCup en Corea del Sur, según detallaron sus protagonistas en una entrevista radial este viernes en los estudios de Radio Buenos Aires AM 1350. Gonzalo Zabala, director del laboratorio de robótica educativa de la institución y coordinador de la Roboliga, junto a los jóvenes estudiantes Martina, Emanuel y Ramiro, explicaron los pormenores del exigente certamen internacional de rescate simulado. Durante la comunicación a larga distancia, el coordinador manifestó que "la experiencia fue increíble, no solo la competencia sino el trabajo de preparación de los estudiantes", destacando el valor formativo de la delegación nacional.
El proyecto consistió en el desarrollo de software para un robot autónomo capaz de operar de manera eficiente en entornos virtuales que emulan catástrofes y zonas de conflicto para localizar víctimas. Martina, de 16 años, precisó que "consiste en un robot autónomo que se desempeña en un entorno virtual que simula ser un espacio posterior a un desastre", señalando que el sistema automatizado aporta soluciones seguras para los rescatistas humanos. Debido a la distancia geográfica entre los integrantes, el equipo coordinó sus tareas combinando la virtualidad y la presencialidad; sobre esta dinámica de preparación y convivencia en el torneo asiático, la alumna remarcó que "todos los equipos tienen intenciones de que todos mejoren" y que "el espíritu es hacer crecer la comunidad", desterrando cualquier ambiente de hostilidad competitiva.
Por su parte, Emanuel y Ramiro compartieron detalles sobre las largas jornadas de programación por plataformas digitales y la vocación técnica que desarrollaron desde la infancia en el ámbito de los entornos estratégicos. Zabala concluyó expresando la satisfacción institucional de observar el crecimiento humano y la respuesta emocional de los jóvenes frente al intercambio cultural y los desafíos de la alta tecnología en el exterior. Los usuarios interesados en conocer en detalle los testimonios de los subcampeones mundiales y el funcionamiento de sus desarrollos tecnológicos pueden ver la entrevista completa en nuestro canal de YouTube.
El proyecto consistió en el desarrollo de software para un robot autónomo capaz de operar de manera eficiente en entornos virtuales que emulan catástrofes y zonas de conflicto para localizar víctimas. Martina, de 16 años, precisó que "consiste en un robot autónomo que se desempeña en un entorno virtual que simula ser un espacio posterior a un desastre", señalando que el sistema automatizado aporta soluciones seguras para los rescatistas humanos. Debido a la distancia geográfica entre los integrantes, el equipo coordinó sus tareas combinando la virtualidad y la presencialidad; sobre esta dinámica de preparación y convivencia en el torneo asiático, la alumna remarcó que "todos los equipos tienen intenciones de que todos mejoren" y que "el espíritu es hacer crecer la comunidad", desterrando cualquier ambiente de hostilidad competitiva.
Por su parte, Emanuel y Ramiro compartieron detalles sobre las largas jornadas de programación por plataformas digitales y la vocación técnica que desarrollaron desde la infancia en el ámbito de los entornos estratégicos. Zabala concluyó expresando la satisfacción institucional de observar el crecimiento humano y la respuesta emocional de los jóvenes frente al intercambio cultural y los desafíos de la alta tecnología en el exterior. Los usuarios interesados en conocer en detalle los testimonios de los subcampeones mundiales y el funcionamiento de sus desarrollos tecnológicos pueden ver la entrevista completa en nuestro canal de YouTube.
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